装订好的刻本、不一样的尺度的刻刀以及木板、木槌，1月31日上午9时40分刚过，陈和生最终查看了一遍授课资料，随后步行前往家邻近的凤凰书苑云书房，在那里，他将带着10多个孩子体会传统年俗——刻门笺。从兴趣爱好到自动传承，陈和生一“刻”便是20余年，更接连9年面向青少年团体开班授课，教育青少年及其家庭近900人次，在沉溺式体会中传承传统年俗、感触文明魅力。

  本年75岁的陈和生，是南京市玄武区非遗项目“南京微型榫卯结构木作”传承人，刻门笺，则是他的另一手“绝活”。“门笺涵义祝吉纳福，是中国传统年俗之一。”陈和生介绍道，青年时期，他在句容茅庄插队，当地乡民每当年关都会团体刻门笺、贴春联，让他至今浮光掠影。回到南京后，本就对传统风俗感兴趣的他开端测验“复刻”这一年俗。

  门笺大多为红纸，呈长方形，中心为涵义吉利的文字、图画，其下有流苏状的“穗”。一开端，有着书法根柢的陈和生在红纸上写毛笔字，随后用刻刀刻出镂空造型。记者看到，陈和生规划的第一批门笺图画上，为“新春纳福”“春满人间”等祝福语。随后，有了心得的他开端进入更杂乱的图画，在数年内连续创作了十二属相系列门笺。子鼠、丑牛、寅虎……一只只属相“跃然”纸上、栩栩如生。

  “门笺制造看似简略，特别需求耐性。”陈和生总结出刻门笺的经历，先在白纸上画出草稿，将草稿与书本巨细的红纸装订在一起，垫上厚木板，一手持刻刀、一手持木槌，刻刀垂直于纸面，沿纸上线条逐个敲入，每一刀连接如“缝纫”。如此这般一锤、一刻，一组门笺往往需求上千次才干做好。每年岁除下午，陈和生会将新年的门笺贴满家中一切的门楣，满屋都升起红红火火的节日气氛。

  让陈和生较为骄傲的是，曩昔仅仅自家有贴门笺的风俗，不少搭档、朋友们上门访问后大为称誉，连连“讨要”。现在，每年他都乐滋滋地刻300多幅门笺，送给各地的亲朋好友，最远的乃至寄到台湾、东北，成为异样的新年礼物。

  2015年前后，不少校园、社区约请陈和生上门“授课”，他一口答应下来，一教便是近10年。每次授课前，陈和生都要提早打印好草图模板，装订好红纸刻本，木板、木槌、刻刀等东西，也都由他尽心预备。仅刻刀，一个人就要预备5把，最宽为1厘米宽的弧刃刻刀，最窄为3毫米宽的直刃刻刀。每次授课完毕后，陈和生还会把东西带回家，逐个查看并打磨。

  在教育的过程中，陈和生也显示了十足的耐性。当天上午的课堂上，陈和生先介绍了刻门笺的风俗，随后手把手教小朋友们“下刀”。他带来的门笺是“龙”主题，一条强健的龙“腾”于红纸上，周边三个“铜钱”盘绕。在陈和生的指导下，小朋友们先从最杂乱的“龙”着手，刻出“龙”的大致造型后，再逐个刻出盘绕的铜币、方格，通过近2小时的敲、刻，制造出红彤彤的门笺。

  “我本年12岁，龙年是本命年，可以在春节前参与这样的年俗体会活动，感觉特别有年味。”参与活动的韩明佑兴奋地说，他预备把自己亲手刻出的门笺贴在家里门楣上，给家里增加红红火火的气氛。

  常常听到这样的话，陈和生都会分外高兴。此前展开完活动后，也有孩子的爸爸妈妈发来关于刻刀、宣纸尺度的问询，预备在家也传承这一年俗；也有孩子将这一共同的年俗体会写成了“小作文”，于童言稚语中感触文明厚重。“好的民间传统文明有生命力，我期望可以尽自己所能，让这一传统风俗可以在今世更多人中传承。”陈和生说。（南京日报/紫金山新闻记者 邓露洁）